Bis 2030 soll für alle Menschen eine inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sichergestellt werden.
Aber wie kann eine inklusive BNE gestaltet werden?
Im Online-BNE-Modul sollen die Hintergründe und aktuellen Entwicklungen beleuchtet und die eigene Arbeit in Bezug auf eine inklusive Bildung reflektiert werden.

"BNE ermöglicht es jedem Einzelnen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen und verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen“ heißt es bei der UNESCO. Transformative Bildungsprozesse sollen angestoßen werden, die zu einem anderen, nachhaltigem Handeln führen. Lernende sollen Veränder:innen werden. Das Bildungsziel lautet: "Bis 2030 soll für alle Menschen inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sichergestellt werden.“
Aber wie geht das? Wie gestalten wir inklusive BNE? Mit diesem Modul wollen wir zunächst die globalen Hintergründe und die aktuellen Entwicklungen zu BNE bei der UNESCO vorstellen.
Dann geht es aber auch um die eigene Arbeit: Welche Wege sollten wir einschlagen, um inklusive BNE in unseren Bildungseinrichtungen zum Leitgedanken zu machen? Wie können wir den BNE-Gedanken im Unterricht umsetzen? Trotz Online-Veranstaltung möchten wir nicht auf die Workshops verzichten und werden Ihnen die nötigen Materialien im Vorfeld zusenden.

Lehrkräfte aller Schulformen und -stufen, Sozialpädagog:innen, Erzieher:innen.